生物顯微鏡在教學(xué)中應(yīng)用非常廣泛，課堂上很多學(xué)生是**次接觸顯微鏡，對顯微鏡的使用方法還是十分的陌生的，經(jīng)常會出現(xiàn)操作錯誤的情況，今天就由顯微鏡廠家向大家介紹一些生物顯微鏡在教學(xué)實驗中的使用方法。

學(xué)生用生物顯微鏡使用方法：

1.對光

    打開電源開關(guān)。旋轉(zhuǎn)物鏡轉(zhuǎn)換器，使低倍鏡頭正對通光孔，通過目鏡觀察，調(diào)節(jié)調(diào)光旋鈕，使視野均勻明亮，亮度適中。

2.置片

    肉眼識別玻片的正反面（有蓋玻片的一面為正面），將正面朝上置載物臺上，用片夾夾好，轉(zhuǎn)動移動尺調(diào)節(jié)鈕，使標本需要觀察的位置移至通光孔的中央處。

3.調(diào)焦

①低倍鏡觀察

    首先兩眼從側(cè)面觀察物鏡與玻片的距離，用粗調(diào)節(jié)螺旋將玻片與低倍鏡頭的距離調(diào)至0.5CM左右。然后通過目鏡看視野，同時轉(zhuǎn)動粗調(diào)節(jié)螺旋使載物臺下降，至物像清晰為止。這樣，就可以用低倍鏡觀察切片各部分的結(jié)構(gòu)。

 ②高倍鏡觀察

    用低倍鏡調(diào)準焦距觀察清楚后，將欲放大的部位移至視野的中央，再緩慢轉(zhuǎn)換高倍鏡頭，壓下鎖緊套。只需適當轉(zhuǎn)動細調(diào)節(jié)螺旋，就可得到清晰圖像。

    注意：切忌使用粗調(diào)節(jié)螺旋，否則會損壞玻片和物鏡。